Personal Trust and System Trust in the Sharing Economy: A Comparison of Community- and Platform-Based Models.
In: Frontiers in Psychology, Vol. 11/2020. (peer reviewed)
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Wie setzt man einen Kontrapunkt zum Kapitalismus? Die Solidarische Landwirtschaft verfügt über Bewältigungsstrategien, mit denen die Widersprüche zwischen sozialen und ökonomischen Anforderungen überbrückt werden können. Die Konsumenten-Produzenten-Partnerschaften können ihre Mitglieder binden und sich vom Wettbewerbsdruck unabhängiger machen. Darin unterschieden sie sich von historischen Gegenbewegungen. Die Arbeit baut auf einer empirischen Vollhebung in Deutschland auf. Der wirtschafssoziologische Zugang fasst Wirtschaften als soziales Handeln auf und fragt nach dem intendierten Sinn, den Umsetzungskonflikten sowie nach den Lösungsstrategien. In dieser Weise werden Gestaltungsmöglichkeiten innerhalb des Kapitalismus sichtbar gemacht.

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Commoning in Times of Finance Capitalism. Or: How to Think Housing
In: Der Öffentliche Sektor, Vol. 43, Nr. 1/2017, S. 67-74. (peer reviewed)
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Interview zu Arbeit – 70 Jahre „Die Furche“
Sabine Gruber – Sozialwissenschafterin
Rudolf Hundstorfer – Minister für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz
Peter Kampits – Philosoph
In: Die Furche, Nr. 49, 3.12.2015, S. 20-21.
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Vom Ringen um den Stellenwert von Arbeit
In: Information – Diskussion, Nr. 276/März 2015, S. 4-5.
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Gute Arbeit – gutes Leben
In: Information – Diskussion, Nr. 268/Juli 2014, S. 9.
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Neue Modelle der Arbeit
Interview. In: Infos, Nr. 101, März 2014, S. 2.
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Zwischen Systemzwang und Alternativen. Lernen von/in Refugien
In: Information – Diskussion, Nr. 259/Juli 2013, S. 6-7.
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„Immer nie fertig“
Manche feministische Arbeitsutopien werden schon jetzt gelebt. In: an.schläge, Sept. 2012, S. 15-17.

Lokale Agenda 21 Wien
In: Ehrendorfer, Friedrich/Berger, Roland (Hg.) 2011: Ökosystem Wien. Die Naturgeschichte einer Stadt. Böhlau, Wien. S. 52-55.

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Die Arbeit und die Arbeitsgesellschaft sind gründlich aus den Fugen. Weil es so nicht weitergehen kann, müssen wir sie umarbeiten. Massenentlassungen, ausgelöst durch die aktuelle Wirtschaftskrise: Die Ausgrenzung von Millionen von Menschen innerhalb Europas ist das Symptom eines falschen Wirtschaftssystems. Maßnahmen wie Arbeitszeitverkürzung genügen allein nicht, auch die Diskussion ums Grundeinkommen mit all ihren Konsequenzen ist nur ein Teil-Modell, das die Grundzüge des Kapitalismus nicht hinterfragt. Die Menschen leiden unter unbefriedigenden Arbeitssituationen (der entfremdeten Industriearbeit, der nicht anerkannten unbezahlten Reproduktionsarbeit der Frauen sowie der erzwungenen Erwerbslosigkeit). Es braucht also einen grundsätzlichen Umbau. Dafür gibt es kein Patentrezept, aber ein paar schlüssige Überlegungen wie das Konzept des Versorgenden Wirtschaftens von Adelheid Biesecker, das Konzept der Tätigkeitsgesellschaft von André Gorz oder die Vier-in- einem-Perspektive von Frigga Haug. Eine Lösung muss jedenfalls auf einen Gesellschaftsumbau hinauslaufen, der bei den Ursachen ansetzt. Dieser Reader soll als Diskussions- und Entscheidungsgrundlage für die Richtungsändung beim dringend notwendigen Umbau dienen.

Die Kritik am historisch Gewachsenen bildet den Humus für wünschenswerte Utopien und nötige Wege in eine andere Art von Arbeit. Doch wie entscheiden wir uns für die richtigen Weggabelungen in unserer komplexen Welt? In einem Dialog zwischen Frigga Haug und Johanna Riegler werden konträre Herangehensweisen abgewogen. Anschließend werden die Fäden aufgenommen und zu ersten Handlungsschritten verknüpft.

Das Buch versteht sich als Ermutigung zum Erkennen, schrittweise Entscheiden und Umsetzen in Richtung einer anderen Art zu arbeiten und zu leben. Es ist ein Reader für die interessierte und engagierte Öffentlichkeit (Attac, Gewerkschaften u. v. m.), der das Phänomen Arbeit von allen relevanten Perspektiven beleuchtet und damit als Diskussions- und Entscheidungsgrundlage dient. Er soll dazu beitragen, eine einheitlich vertretbare Position innerhalb des links denkenden Gesellschaftsspektrums zu ?nden und zu festigen, indem er den Diskurs zusammenführt, Pro und Contra abwägt und Schlussfolgerungen nahelegt. Der Rest muss in der Praxis geschehen.

AutorInnen & Inhalt:

Sabine Gruber
Reiseanleitung
Unterwegs zur Handlungsfähigkeit

Sabine Gruber
Arbeitsverhältnisse als Gesellschaftsverhältnisse
Grundannahmen zu Arbeit und Wohlstandsverteilung

Bernd Röttger
Wege in die Befreiung der Arbeit
Traditionen, Erfahrungen und Perspektiven aus der
Geschichte der Arbeiter- und Gewerkschaftsbewegung

Stephan Krull
Aus der arbeitspolitischen Defensive zur Befreiung der Arbeit?

Alexandra Weiss
Die Arbeit der »Anderen«

Johanna Riegler
Die Faulen und die Fleißigen …
Kon? iktlinien der Arbeitsgesellschaft

Frigga Haug
Die Geschichte der Vier-in-einem-Perspektive als
Schule des Lernens
Eine Vision von Frauen, die eine Vision für alle ist

Pro & Contra 4-in-1
Schriftlicher Dialog zwischen Frigga Haug und Johanna Riegler
mit Fragen von Sabine Gruber

Sabine Gruber
Wie wir leben und arbeiten wollen
Schritte von der Utopie zur Realität

>> Ankündigungstext downloaden

>> zur Rezension In: Kulturrisse 1/2011

>> Top Ten Bewertung downloaden
Das Buch wurde auf Platz 6 unter den Top Ten der Zukunftsliteratur von der Robert-Jungk-Bibliothek für Zukunftsfragen Salzburg gereiht.

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ArbeitFairTeilen – Eine Einführung
In: Krull, Stephan / Massarrat, Mossen / Steinrücke, Margareta (Hg) 2009: Schritte aus der Krise. Arbeitszeitverkürzung, Mindestlohn, Grundeinkommen: Drei Projekte, die zusammengehören. VSA: Verlag Hammburg, S.27-42

Die Erwerbsarbeit prägt zutiefst unseren Lebensstil, für viele bedeutet sie die Existenz. Neoliberale Arbeitsbedingungen machen uns das Leben aber zunehmend schwer. Die Wege aus der Krise werden höchst kontrovers diskutiert. In dem Artikel möchte ich Zuspitzungen herleiten, Reformwege und echte Alternativen auseinander dröseln um mehr Sachlichkeit in die Debatte über eine faire Verteilung von Arbeit und Wohlstand zu bringen.Die Autorinnen und Autoren verbinden Forderungen wie Mindestlohn, Arbeitszeitverkürzung, Strategien der Arbeitsumverteilung, Grundeinkommen und geschlechtergerechte Arbeitsverhältnisse zu einem gesellschaftspolitischen Gesamtkonzept.

Die Arbeitszeit gewinnt für alle an Bedeutung. Sozialbewegungen, Kirchen, Frauenbewegung und andere streben das gleiche Ziel an. Deshalb ist es sinnvoll, dazugehörige Projekte gemeinsam zu diskutieren: Geschlechtergerechtigkeit, Anspruch auf ein Leben in Würde, demografische Entwicklung und Gesundheit. Arbeitszeitverkürzung erfordert zudem einen Mindestlohn als Schutz vor Lohnsenkung und eine armutsfeste Grundsicherung. Arbeitszeitverlängerungen müssen entschlossen zurückgewiesen werden. Vom Parlament verlangen die AutorInnen ein Gesetz, um freiwillige Arbeitszeitverkürzung zu ermöglichen.

Das Arbeitsvolumen wird weiter sinken. Der Traum der Menschen, für ein gutes Leben weniger hart arbeiten zu müssen, wird wahr; dadurch wird die Umwelt geschont und mehr Zeit gewonnen zum Leben, Lernen, Lieben und Lachen!

Vorwort

Einleitung
30 Stunden arbeiten statt 40 Stunden arbeitslos!

Teil I: Grundlagentexte

Attac-AG ArbeitFairTeilen
Ein Projektvorschlag

Mohssen Massarrat
Der Schlüssel – Vollbeschäftigung neuen Typs

Sabine Gruber
ArbeitFairTeilen – Eine Einführung

Stephan Krull
Der Kampf um die Zeit – Ein neuer Anlauf

Margareta Steinrücke
Arbeitszeitverkürzung aus geschlechterpolitischer Perspektive

Klaus Dräger
Die Demonstrationen haben genutzt!?? – Die EU-Arbeitszeitrichtlinie

Teil II: Forumsbeiträge

Mohssen Massarrat
Die neoliberale Kernschmelze

Klaus Pickshaus
Arbeitszeitverkürzung neu erschließen

Peter Grottian u.a.
Ein Programm für wahrhaft Bedürftige

Eckhard Spoo
Gewerkschafter, handelt!

Mohssen Massarrat
30-Stunde-Woche – Das Gebot der Stunde

Ein Gesetzesvorschlag der Attac-AG ArbeitFairTeilen

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Demokratie ist nicht selbstverständlich, aber jede Anstrengung wert
2008: http://www.partizipation.at/standpunkt-gruber.html (19.1.2009)

Zu Methoden der Aktivierung und Projektarbeit
In: Verein Lokale Agenda 21 (Hg.) 2008: Das Wiener Modell der Lokalen Agenda 21. Handbuch zu Struktur, Grundsätzen, Regeln, Methoden. Eigenverlag Wien, S. 22-23, 37, 43, 48, 49, 50, 80-81

Partizipation und Verantwortlichkeit
2008: http://www.governance.at/?pId=14#gruber (19.1.2009)

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Der Ansatz der Lernenden Organisation lässt auf Stadt(teil-)entwicklungsprozesse übertragen. Es müssen dafür lediglich die entsprechenden Lern- und Kommunikationsräume geschaffen werden. Die konsequente Anwendung des organisationalen Lernens hat gezeigt, dass ein grundlegender Paradigmenwechsel sowohl auf Ebene der Stadtplanung als auch innerhalb der intermediären Organisationen notwendig ist, um dem Anspruch auf Mitgestaltung und kooperativer Entwicklung gerecht werden zu können.

Das Buch beleuchtet das Zusammenspiel von individuellen und kollektiven Lernprozesse. Das bis dato unhinterfragte Ziel gemeinsamen Entwickelns und Planens muss überdacht werden und Raum sowohl für individuelles als auch für kooperatives Erfahren geschaffen werden, der auch Platz für Rückkoppelungsschleifen in den Abläufen einplant. Vor dem Hintergrund, dass nicht jedes Problem im Kollektiv gelöst werden kann, drängt sich die Frage auf, wer in Zukunft die Schnittstellenkommunikation übernimmt. Die Kommunikation zwischen den Teilsystemen Zivilgesellschaft, Staat und Markt verlangt nämlich eine aktivere Haltung als die der reinen Moderation.

Stadtentwicklung lernen
Rezension von Christian M. Peer in: dérive Zeitschrift für Stadtforschung Nr. 29 Oktober-Dezember 2007, Seite 61

Die Förderung von Innovationsbereitschaft in der Stadtentwicklung steht im Zentrum der neuen Veröffentlichung von Sabine Gruber. Die Autorin und Leiterin des Lo­kale Agenda 21-Büros am Alsergrund in Wien geht davon aus, dass Stadtentwick­lung auf einer möglichst breiten Basis ste­hen muss, um nachhaltig wirken zu kön­nen. Keine leichte Aufgabe – divergieren doch bekanntermaßen die Interessen der Akteurlnnen aus Zivilgesellschaft, Staat und Markt oftmals erheblich. In zuneh­mendem Maß sind es intermediäre Orga­nisationen, die an solchen Schnittstellen eine wichtige (kommunikative) Rolle ein­nehmen. Gruber analysiert hier die Mög­lichkeitsräume für individuelles und kol­Iektives Lernen und richtet ihren Blick auf das Städtische als wichtigen Ort des Po­litischen. Als politischen Realitäts-Check führt die Autorin den Malstab demokra­tischer Entscheidungsstile ein und verweist damit auch auf Entwicklungsgren­zen der Stadtentwicklung, welche sie auf grundlegende Strukturprobleme gegen­wärtiger Stadtgesellschaften zurückführt.

Diese Grenzen könnten – so die Hypothese – überwunden werden, indem Stadtent­wicklung konsequent als eine Summe von Lernprozessen verstanden wird, in denen sich alle Akteurlnnen im Sinne einer De­mokratieentwicklung weiterentwickeln und annähern müssen. Im Unterschied zu päda­gogisch inspirierten Theorien wie jener der Urbanen Bildung (siehe: Beck, Johannes u.a. (Hg.) (2005): StadtRandNotizen, Bd. 2. Urbane Bildung. Bremen: Edition Tem­men.) (Fokus auf Bedingungen, wonach die Menschen die Stadt bilden und die Stadt die Menschen bildet) liegt der Akzent in Grubers Forschungsansatz bei der Betrach­tung potenzieller Organisationsformen der Stadtentwicklung. Analysiert wird in ers­ter Linie das Grätzelmanagement in Wien. „Ziel ist es, die Entscheidungsabläufe und Settings zu beschreiben und Vorausset­zungen und Verbesserungsvorschläge für gelingende Prozesse und kollektive Wis­sensgenerierung (organisationales Lernen) zu formulieren“. Aus problemzentrierten Interviews mit Expertlnnen aus den Teil­systemen Zivilgesellschaft, Staat und Markt sowie dem intermediären Bereich erzeugt Gruber ihre qualitative Datenbasis, wobei die Expertlnnen selbst in ihrem Handlungs­feld als AkteurInnen positioniert werden.

Aus einem induktiv-deduktiven Wechsel­spiel entlang einer Kategorienbildung extrahiert die Autorin schließlich drei Schwerpunkte: Motivation als Voraussetzung kooperativer Entwick­lung. Entscheidungs- und Durchsetzungs­stile als Rahmen demokratischer Entwick­lung und (Praxis-)Lernen als Schlüssel für Entwicklung. Gruber gelingt es somit einem häufig anzutreffenden Vorurteil aus dem Weg zu gehen: keinE AkteurIn agiert neutral. Insofern versucht sie die im Feld aufgezeichneten (verschiedenen und durch­aus widersprüchlichen) Motive aus der Perspektive des individuellen wie auch des gesellschaftlichen Nutzens zu verstehen. Mit eben dieser Kombination gelingt im Vergleich zum Interact-Handbuch Koope­rative Stadtentwicklung (siehe: Institut für Städtebau und Wohnungswesen der Lan­deshauptstadt München (Hg.) (2005): Ko­operative Stadtentwicklung: Das Interact Handbuch. Anders denken – Anders han­deln. München.), welches sich wie Gruber mit neuen Formen von Urban Governance und dem Entwurf integrierter Stadtent­wicklungsstrategien befasst, eine vertieftere Auseinandersetzung mit möglichen Orga­nisationsformen und deren Demokratie­gehalt.

Unberücksichtigt bleibt bei Grubers For­schungssetting die für Wien spezifische strukturelle Ausgangssituation der in vielen Bereichen der sozialen Stadtentwicklung maßgeblichen Rolle der klassischen, neuen und mobilen Gebietsbetreuungen. Vor dem Hintergrund der ökonomischen Vormacht­stellung der Gebietsbetreuungen könnten etwa im Anschluss an Grubers Versuch ei­ner wissenschaftlichen Differenzierung von Entscheidungs- und Durchsetzungsstilen neue aufschlussreiche Fragestellungen ent­lang systematischer Vergleiche verschie­dener (intermediärer) Organisationen in­nerhalb der sozialen Stadtentwicklung erarbeitet werden.

Mit der nun als Publikation vorliegenden Abschlussarbeit hat die Kulturwissen­schaftlerin den Masterstudiengang Gemein­wesenentwicklung, Quartiersmanagement und Lokale Ökonomie an der Fachhoch­schule München absolviert. Eine interes­sante Bildungsvariante auch in Hinblick auf die professionelle Verbindung von sozialer Arbeit und Raumplanung in der Stadtent­wicklung. Eine aufschlussreiche und vor allem den ökonomischen und sozialen As­pekten des Begriffs Nachhaltigkeit (siehe das Interact-Handbuch, a.a.O.) geschuldete Publikation, die zum aktiven Weiterdenken und Weiterlernen anregt.

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Integration im Öffentlichen Raum
Breitfuss, Andrea / Dangschat, Jens S. / Gruber, Sabine u.a. 2006: Werkstattbericht Nr. 82, Wien

Stadtmarketing – Neues Planungsparadigma?
In: dérive – Zeitschrift für Stadtforschung, Heft 23/April-Juni 2006, S. 22-24

Auseinandersetzung mit Wissenschaft
Astleithner, Florentina / Bohunovsky, Elisabeth / Gruber, Sabine u.a. 2005: Auseinandersetzung mit Wissenschaft. Ein Erfahrungsbericht einer Lerngruppe zwischen Universität und Beruf. In: Das Hochschulwesen, 3/2005, S. 117-124

Alt.Macht.Neu – und das kein bisschen leise…
Doringer, Eva / Gruber, Sabine / Kinzl, Renate 2004: In: zoll+ Schriftenreihe österreichischer Landschaftsplanung und Landschaftsökologie, Nr. 5/Dez. 2004, S. 26-31

Bewegte Zeiten. Arbeit und Freizeit nach der Moderne
Gruber, Sabine / Thien, Klaus / Löffler, Klara (Hg.) 2002, Profil Verlag, Wien

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